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Bernd Hoffmann (Diskussion | Beiträge)

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Am Donnerstag, 26.01.12, fand am Leibniz-Gymnasium das diesjährige Kammerkonzert mit Lesungen statt. Am Donnerstag, 26.01.12, fand am Leibniz-Gymnasium das diesjährige Kammerkonzert mit Lesungen statt.
-Die rund 150 Zuschauer konnten ein buntes Programm vornehmlich klassischer Musik erleben, bei dem Schülerinnen und Schüler aus allen Jahrgangsstufen vertreten waren. Die Vielfalt spiegelte sich in vielen unterschiedlichen Instrumenten und Stilen, Musik in intimer Atmosphäre, die in diesem Jahr erstmalig kombiniert war mit Lesungen.+[[Bild:Kammerkonzert_12_01.jpg|thumb|161px|Lena Kärtner]]Die rund 150 Zuschauer konnten ein buntes Programm vornehmlich klassischer Musik erleben, bei dem Schülerinnen und Schüler aus allen Jahrgangsstufen vertreten waren. Die Vielfalt spiegelte sich in vielen unterschiedlichen Instrumenten und Stilen, Musik in intimer Atmosphäre, die in diesem Jahr erstmalig kombiniert war mit Lesungen.
So wurde den Zuschauern ein ansprechendes und abwechslungsreiches Programm geboten, in dessen Mittelpunkt solistische Beiträge standen. So brillierten vor allem Lena Kärtner und Jaqueline Phan (beide Geige) mit Musikmachen auf höchstem Niveau. Witzige aber auch nachdenkliche Texte wurden im Wechsel mit der Musik vorgetragen. Daneben gab es auch kleinere Ensembles (MuT-Ensemble Klasse 6b, Kombination Gitarre/ Saz (F. Keusken, V. Karacay, M. Heiter und L. Davertzhofen) Trio (A. Wehner, A. Görgens, F. Tillmann). So wurde den Zuschauern ein ansprechendes und abwechslungsreiches Programm geboten, in dessen Mittelpunkt solistische Beiträge standen. So brillierten vor allem Lena Kärtner und Jaqueline Phan (beide Geige) mit Musikmachen auf höchstem Niveau. Witzige aber auch nachdenkliche Texte wurden im Wechsel mit der Musik vorgetragen. Daneben gab es auch kleinere Ensembles (MuT-Ensemble Klasse 6b, Kombination Gitarre/ Saz (F. Keusken, V. Karacay, M. Heiter und L. Davertzhofen) Trio (A. Wehner, A. Görgens, F. Tillmann).
 +[[Bild:Kammerkonzert_12_02.jpg|thumb|161px|Lukas Davertzhoven|left]]
Den Abschluss bildeten eigene Kompositionen. So realisierte Jule Holzberg ein Stück für Harfe „Reisernte“ und ein während des Kompositionsworkshop, der im vergangenen Jahr im Rahmen des Jungen Festivals Knechtsteden durchgeführt wurde, entstandenes Werk konnte dem Publikum vorgestellt werden. Den Abschluss bildeten eigene Kompositionen. So realisierte Jule Holzberg ein Stück für Harfe „Reisernte“ und ein während des Kompositionsworkshop, der im vergangenen Jahr im Rahmen des Jungen Festivals Knechtsteden durchgeführt wurde, entstandenes Werk konnte dem Publikum vorgestellt werden.

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Kammerkonzert mit Lesungen

Am Donnerstag, 26.01.12, fand am Leibniz-Gymnasium das diesjährige Kammerkonzert mit Lesungen statt.

Lena Kärtner
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Lena Kärtner
Die rund 150 Zuschauer konnten ein buntes Programm vornehmlich klassischer Musik erleben, bei dem Schülerinnen und Schüler aus allen Jahrgangsstufen vertreten waren. Die Vielfalt spiegelte sich in vielen unterschiedlichen Instrumenten und Stilen, Musik in intimer Atmosphäre, die in diesem Jahr erstmalig kombiniert war mit Lesungen.

So wurde den Zuschauern ein ansprechendes und abwechslungsreiches Programm geboten, in dessen Mittelpunkt solistische Beiträge standen. So brillierten vor allem Lena Kärtner und Jaqueline Phan (beide Geige) mit Musikmachen auf höchstem Niveau. Witzige aber auch nachdenkliche Texte wurden im Wechsel mit der Musik vorgetragen. Daneben gab es auch kleinere Ensembles (MuT-Ensemble Klasse 6b, Kombination Gitarre/ Saz (F. Keusken, V. Karacay, M. Heiter und L. Davertzhofen) Trio (A. Wehner, A. Görgens, F. Tillmann).

Lukas Davertzhoven
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Lukas Davertzhoven

Den Abschluss bildeten eigene Kompositionen. So realisierte Jule Holzberg ein Stück für Harfe „Reisernte“ und ein während des Kompositionsworkshop, der im vergangenen Jahr im Rahmen des Jungen Festivals Knechtsteden durchgeführt wurde, entstandenes Werk konnte dem Publikum vorgestellt werden.

Mit lang anhaltendem Applaus bedankte sich das Publikum bei den Akteuren und den verantwortlichen Lehrern.

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