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-|September 2015||Anmeldung „Fuelcell in a box“||Einzelne Schülerinnen und Schüler, ggf. Q1 Chemie||Chemie, Physik+|September||Anmeldung „Fuelcell in a box“||Einzelne Schülerinnen und Schüler, ggf. Q1 Chemie||Chemie, Physik
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-|September bis Oktober 2015||Roboterbau||Informatik-differnzierungskurs der 8. Klasse||Informatikunterricht+|||Biologieolympiade: Abgabe der Aufgaben der 1. Runde||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Biologie; Heimarbeit
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 +|||Chemieolympiade: Abgabe der Aufgaben der 1. Runde||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Chemie; Heimarbeit
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 +|||Physikolympiade: Abgabe der Aufgaben der 1. Runde||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Physik; Heimarbeit
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 +|||Junior.Ing: Start der 1. Runde||NW-Differenzierungskurs der 8. Klasse||Im NW-Unterricht
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 +|||Roboterbau||Informatikdifferenzierungskurs der 8. Klasse||Informatikunterricht
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|1. Oktober 2015||Start des Dechema Wettbewerbs||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Chemie; Heimarbeit |1. Oktober 2015||Start des Dechema Wettbewerbs||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Chemie; Heimarbeit

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Lernen am LGD - MINT

Jahresüberblick über die Aktivitäten im MINT-Bereich der Schule

MINT steht für die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.

MINT Jahresplanung

Wann?Was?Wer?Anbindung an
JanuarJugend forscht: Abgabe der schriftlichen AusarbeitungEinzelne Schülerinnen und SchülerBiologie, Chemie, Physik, Technik; in Heimarbeit
Bundeswettbewerb Physik Sek.I: Einsendeschluss 1. RundeEinzelne Schülerinnen und SchülerPhysik; in Heimarbeit
Junior Science OlympiadeEinzelne Schülerinnen und SchülerBiologie, Chemie, Physik, Technik, NW; in Heimarbeit
WorldRobotOlympiadeInformatikkurse; Einzelne Schülerinnen und SchülerInformatikunterricht oder Heimarbeit
ExperimentiernachmittagGrundschülerinnen und -schülerBiologie, Chemie, Physik
FebruarInvent a Chip: Beginn des WettbewerbsAlle Physiklerngruppen der 9. Klassenim Physikunterricht
Junior.Ing: Abgabe der WettbewerbsbeiträgeNW-Differenzierungskurs der 8.Klasseim NW-Unterricht
Masterclass TeilchenphysikPhysikgrundkurs Q1Physikuntericht
Berufsinformationstag9er / EFAlle Fächer
MärzKänguru Wettbewerb: europaweiter WettbewerbstagJahrgangsübergreifend für alle Schülerinnen und SchülerMathematikunterricht
Invent a Chip: Abgabe der LösungenAlle Physiklerngruppen der 9. KlassenPhysikunterricht
bio-logisch: Start des WettbewerbsEinzelne Schülerinnen und Schüler der Sek.IBiologie; in Heimarbeit bis September
AprilBesuch des NeanderthalmuseumsAlle 8. KlassenBiologieunterricht
Physikolympiade: AnmeldungEinzelne Schülerinnen und SchülerPhysik; in Heimarbeit
MausefallenrennenPhysiklerngruppen der 8. KlassenPhysikunterricht
MaiAnmeldung ChemieolympiadeEinzelne Schülerinnen und SchülerChemie; Heimarbeit Mai bis September
Besuch der PhänomentaZwei 6. KlassenPhysikunterricht
Anmeldung BiologieolympiadeEinzelne Schülerinnen und SchülerBiologie; Heimarbeit Mai bis September
Junizdi ChemieworkshopEinzelne Schülerinnen und Schüler der 9. KlasseChemieunterricht
JuliAnmeldung zu Jugend forschtEinzelne Schülerinnen und SchülerBiologie, Chemie, Physik, Technik; Heimarbeit
Einsendeschluss „bio-logisch“Einzelne Schülerinnen und Schüler der Sek.IBiologie; Heimarbeit
AugustThemensuche und Beginn der Projektarbeit für Jugend forschtEinzelne Schülerinnen und SchülerBiologie, Chemie, Physik, Technik; Heimarbeit
SeptemberAnmeldung „Fuelcell in a box“Einzelne Schülerinnen und Schüler, ggf. Q1 ChemieChemie, Physik
Biologieolympiade: Abgabe der Aufgaben der 1. RundeEinzelne Schülerinnen und SchülerBiologie; Heimarbeit
Chemieolympiade: Abgabe der Aufgaben der 1. RundeEinzelne Schülerinnen und SchülerChemie; Heimarbeit
Physikolympiade: Abgabe der Aufgaben der 1. RundeEinzelne Schülerinnen und SchülerPhysik; Heimarbeit
Junior.Ing: Start der 1. RundeNW-Differenzierungskurs der 8. KlasseIm NW-Unterricht
RoboterbauInformatikdifferenzierungskurs der 8. KlasseInformatikunterricht
1. Oktober 2015Start des Dechema WettbewerbsEinzelne Schülerinnen und SchülerChemie; Heimarbeit
30. November 2015Ende der online Anmeldung für Jugend forschtEinzelne Schülerinnen und SchülerBiologie, Chemie, Physik, Technik; Heimarbeit
Januar 2016Abgabe der schriftlichen Ausarbeitung für Jugend forschtEinzelne Schülerinnen und SchülerBiologie, Chemie, Physik, Technik; Heimarbeit
1. HalbjahrElektronikprojektPhysiklerngruppen der 6. KlassenPhysikunterricht
1.HalbjahrQuantenwürfelPhysiklerngruppen der 9. KlassenPhysikunterricht
1.HalbjahrSPURT – MobilNW Lerngruppe der 9. KlasseNaturwissenschaften im Differenzierungsbereich
1. HalbjahrLeibniz – PhotonicsPhysiklerngruppen der Q2Physikunterricht
2. HalbjahrRaketenbauPhysiklerngruppen der EFPhysikunterricht
2. HalbjahrProjektkurs BiologieQ1Biologieunterricht
2. HalbjahrRadioprojektPhysiklerngruppen der Q2Physikunterricht
In den FerienZDI / Baylab / INEOS Schülerlabore9er / EF / Q1 / Q21-2 Wochen in den Ferien
Jedes JahrTeilnahme am Umweltpreis der Stadt DormagenVerschiedene LerngruppenUnterschiedlich

Die Ehrung als MINT-freundliche Schule fand am 16. Februar 2016 in feierlichem Rahmen im Congress-Centrum der Messe Köln statt.

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