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| - | Smarte Physik | + | MINT-Förderung im Physikunterricht der Oberstufe mit Einsatzmöglichkeiten auch in der Sekundarstufe I |
| - | mit smarter Technik im Physikunterricht messen | + | |
| - | (Folgeantrag) | + | |
| - | + | ||
| - | MINT-Förderung im Physikunterricht der Oberstufe | + | |
| - | mit Einsatzmöglichkeiten auch in der Sekundarstufe I | + | |
| - | + | ||
| - | Leibniz-Gymnasium Dormagen | + | |
| - | OStR Jörn Schneider | + | |
| Entwicklungsgeschichte des Projektes: | Entwicklungsgeschichte des Projektes: | ||
| Durch die Förderung von Lanxess im Jahr 2016 konnten wir für die Q2 der Oberstufe erstmals die neuen ATMEGA-Boards im Unterricht erfolgreich einsetzen. Das Projekt hat auch über unsere Schule hinaus große Beachtung gefunden, ein Vertreter des BMBF, der ebenfalls auf dieses Projekt aufmerksam geworden ist, möchte es als ein neues Leuchtturm-Projekt bundesweit bekannt machen. Da im Jahr 2016 nur ein Teil des Projektes gefördert werden konnte, möchten wir hiermit einen Folgeantrag stellen. Dieser beinhaltet vor allem die geplanten Smart-Messboards und aus der Erfahrung mit dem Projekt eine feste Sortimentskiste für jedes Board, in der alle benötigten Teile für das Projekt verstaut werden können. | Durch die Förderung von Lanxess im Jahr 2016 konnten wir für die Q2 der Oberstufe erstmals die neuen ATMEGA-Boards im Unterricht erfolgreich einsetzen. Das Projekt hat auch über unsere Schule hinaus große Beachtung gefunden, ein Vertreter des BMBF, der ebenfalls auf dieses Projekt aufmerksam geworden ist, möchte es als ein neues Leuchtturm-Projekt bundesweit bekannt machen. Da im Jahr 2016 nur ein Teil des Projektes gefördert werden konnte, möchten wir hiermit einen Folgeantrag stellen. Dieser beinhaltet vor allem die geplanten Smart-Messboards und aus der Erfahrung mit dem Projekt eine feste Sortimentskiste für jedes Board, in der alle benötigten Teile für das Projekt verstaut werden können. | ||
| - | + | Projektverantwortlicher: Jörn Schneider | |
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Aktuelle Version
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