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Man hat ein Sportprogramm zum Thema „Integration von Migranten“ des Deutschen Sportbundes untersucht, Interviews mit Dormagener Mitbürgern und in Dormagener Restaurants, in denen Mitarbeiter mit Migrationshintergrund arbeiten, geführt, Internationale Tänze wurde einstudiert und aufgeführt, Postkarten „Pro Fairness“ entworfen, die Moschee in Köln-Ehrenfeld besucht, die Pogrome der frühen 90ger Jahre untersucht, rechtsextreme Parteien in Deutschland und rechte Fans in Fußballstadien beleuchtet. | Man hat ein Sportprogramm zum Thema „Integration von Migranten“ des Deutschen Sportbundes untersucht, Interviews mit Dormagener Mitbürgern und in Dormagener Restaurants, in denen Mitarbeiter mit Migrationshintergrund arbeiten, geführt, Internationale Tänze wurde einstudiert und aufgeführt, Postkarten „Pro Fairness“ entworfen, die Moschee in Köln-Ehrenfeld besucht, die Pogrome der frühen 90ger Jahre untersucht, rechtsextreme Parteien in Deutschland und rechte Fans in Fußballstadien beleuchtet. | ||
- | Besondere Highlights waren die Workshops, die von außerschulischen Referenten geleitet wurden. Der Dirigent und Chorleiter Hermann Max, u. a. maßgeblich mitverantwortlich für das künstlerische Konzept beim „Festival alte Musik“ in Knechtsteden, hat eine Motette von Schütz „Herr verleih uns Frieden“ einstudiert und die Workshopteilnehmer der Oberstufe in eine für sie ganz neue Welt der klassischen Musik entführt. | + | [[Bild:ProjekttagSchuleOhneRassismus_13_01.jpg|thumb|215px]]Besondere Highlights waren die Workshops, die von außerschulischen Referenten geleitet wurden. Der Dirigent und Chorleiter Hermann Max, u. a. maßgeblich mitverantwortlich für das künstlerische Konzept beim „Festival alte Musik“ in Knechtsteden, hat eine Motette von Schütz „Herr verleih uns Frieden“ einstudiert und die Workshopteilnehmer der Oberstufe in eine für sie ganz neue Welt der klassischen Musik entführt. |
Ein weiterer Höhepunkt bedeutete für die Schule, dass Fadi Saad den Tag begleitet und einen eigenen Workshop zum Thema „Christen und Muslime - Gemeinsamkeiten und Unterschiede“ angeboten hat. Saad arbeitet als Quartiersmanager und Streetworker im Berliner Bezirk Neukölln, begleitete Angela Merkel 2006 in den Elysée-Palast um dort zum Thema „Integration“ zu sprechen, veröffentlichte 2008 sein Buch „Großer Bruder von Neukölln“, hielt etliche Lesungen und wurde vielmals in TV-Shows. Die Schüler des Leibniz-Gymnasiums sind stolz darauf, dass die SV mittels ihrer Vertreter, Lukas Suckel und Rebecca Strickmann, Saad als Schulpaten gewinnen konnte. | Ein weiterer Höhepunkt bedeutete für die Schule, dass Fadi Saad den Tag begleitet und einen eigenen Workshop zum Thema „Christen und Muslime - Gemeinsamkeiten und Unterschiede“ angeboten hat. Saad arbeitet als Quartiersmanager und Streetworker im Berliner Bezirk Neukölln, begleitete Angela Merkel 2006 in den Elysée-Palast um dort zum Thema „Integration“ zu sprechen, veröffentlichte 2008 sein Buch „Großer Bruder von Neukölln“, hielt etliche Lesungen und wurde vielmals in TV-Shows. Die Schüler des Leibniz-Gymnasiums sind stolz darauf, dass die SV mittels ihrer Vertreter, Lukas Suckel und Rebecca Strickmann, Saad als Schulpaten gewinnen konnte. |
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