Wie entsteht ein Gewitter? Was ist ein Bruchschollengebirge? Und wo liegt eigentlich George Town? Erdkunde geht jeden an und beginnt in Klasse 5 bei uns mit den folgenden vier Themenfeldern:

• Freizeitgestaltung in Nah- und Fernerholungsräumen;
• Arbeit und Versorgung in Agrarräumen unterschiedlicher Ausstattung;
• Arbeit und Versorgung in Industrieräumen;
• Zusammenleben in unterschiedlich strukturierten Siedlungen.
  
  

Diese Themenfelder werden an Beispielen Mitteleuropas mit Schwerpunkt Deutschland erarbeitet.

Schulbuch: Diercke, Erdkunde für Gymnasien in NRW 5, Westermann - Verlag

Zur Einführung der Karte als zentrales geographisches Darstellungsmittel bietet das Arbeiten mit dem Sandkasten optimale Möglichkeiten, indem anschauliche Modellvorstellungen von Landschaften von Schülern Schritt für Schritt handlungsorientiert in ein abstraktes Kartenbild übertragen werden.