Version vom 12:12, 14. Mai 2015 Britta Flamm (Diskussion | Beiträge) ← Zum vorherigen Versionsunterschied |
Version vom 12:12, 14. Mai 2015 Britta Flamm (Diskussion | Beiträge) Zum nächsten Versionsunterschied → |
||
Zeile 18: | Zeile 18: | ||
Die gut zweistündige Show begann mit einem kurzen Interview zur Person des Gastes, anschließend gab es Spiele zu bestimmten Schulfächern. So wurde auf amüsante Weise das Wissen der Schulministerin abgefragt. Durch das gemeinsame Backen von englischen Keksen, konnten zusätzlich die Englischkenntnisse der ehemaligen Englischlehrerin überprüft werden. | Die gut zweistündige Show begann mit einem kurzen Interview zur Person des Gastes, anschließend gab es Spiele zu bestimmten Schulfächern. So wurde auf amüsante Weise das Wissen der Schulministerin abgefragt. Durch das gemeinsame Backen von englischen Keksen, konnten zusätzlich die Englischkenntnisse der ehemaligen Englischlehrerin überprüft werden. | ||
- | Außerdem hatte das Publikum die Möglichkeit das G8-Schulsystem durch Zuschauerfragen kritisch zu hinterfragen. Dazu gabe es auch einen Einspielfilm, in dem sich Passanten in Dormagen, Köln und Düsseldorf zu diesem Thema äußerten. | + | Außerdem hatte das Publikum die Möglichkeit das G8-Schulsystem durch Zuschauerfragen kritisch zu hinterfragen. Dazu gab es auch einen Einspielfilm, in dem sich Passanten in Dormagen, Köln und Düsseldorf zu diesem Thema äußerten. |
Der Abend wurde schließlich mit der Übergabe eines im unterhaltsamen Sinne gemeinten Schulzeugnisses beendet, für das Frau Löhrmann im Laufe des Abends Noten gesammelt hatte. | Der Abend wurde schließlich mit der Übergabe eines im unterhaltsamen Sinne gemeinten Schulzeugnisses beendet, für das Frau Löhrmann im Laufe des Abends Noten gesammelt hatte. |
Version vom 12:12, 14. Mai 2015
Diese Seite existiert nicht mehr, Sie werden in 10 Sekunden auf die neue Internetpräsenz des Leibniz-Gymnasiums Dormagen weitergeleitet.
Falls Ihr Browser keine automatische Weiterleitung unterstützt, klicken Sie hier!