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Feierliche Verleihung des "Gütesiegels Individuelle Förderung"


Gütesiegel Individuelle Förderung
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Gütesiegel Individuelle Förderung
Auf einer Festveranstaltung am 26. Februar 2009 in Bochum hat die Schulministerin des Landes Nordrhein-Westfalen, Frau Barbara Sommer, 44 Schulen aus dem gesamten Bundesland das "Gütesiegel Individuelle Förderung" verliehen. Das Leibniz-Gymnasium ist die erste Schule des Rhein-Kreises Neuss, die diese Auszeichnung erhalten hat. Mit dem Gütesiegel würdigt das Schulministerium gute Beispiele individueller Förderung. Das Schulgesetz des Landes Nordrhein-Westfalen hat die individuelle Förderung als Leitidee im Zentrum schulischer Arbeit verankert.

Nach ihrem Besuch an unserer Schule ist die Jury zu dem Schluss gekommen, dass Lernausgangslage, Lernstand und Potentiale der Schülerinnen und Schüler systematisch in den Blick genommen werden und dass Schulorganisation und Unterricht im Sinne einer gelingenden individuellen Förderung verändert werden. Nach Ansicht des Ministeriums können die von uns entwickelten Konzepte anderen Schulen Anregung und Orientierung bieten.

Das Förderkonzept am Leibniz-Gymnasium konzentriert sich gleichermaßen auf die Begabungsförderung, auf die Bereitstellung unterstützender Fördermaßnahmen sowie auf die Stärkung der individuellen Begabungen und Interessen aller Schülerinnen und Schüler. Die besondere Stärke der individuellen Förderung an unserer Schule besteht in einer ausführlichen Analyse der Bedürfnisse jedes Einzelnen, um darauf fußend sinnvolle und tatsächlich nachgefragte Maßnahmen anbieten zu können. Ein umfangreiches Beratungskonzept für Schülerinnen und Schüler sowie für ihre Eltern sorgt dafür, dass jeder Lernende den für ihn passenden Weg durch den "bunten Wald der Möglichkeiten" findet und so optimal gefördert wird. Außerdem werden die Fördermaßnahmen ständig evaluiert und weiterentwickelt. Das ganze Konzept ist dadurch ein Projekt mit hohem Prozesscharakter.

   

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Diese Seite wurde zuletzt geändert um 17:20, 28. Jan 2010. Diese Seite wurde bisher 23.797 mal abgerufen.
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