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| - | Auf Empfehlung der Stadt-Elternschaft Dormagen ist ein Projekt entwickelt worden, das die | + | <div align="justify"> |
| - | Situation in den Bussen verbessern soll. In Zusammenarbeit mit den örtlichen | + | Auf Empfehlung der Stadt-Elternschaft Dormagen ist ein Projekt entwickelt worden, das die Situation in den Bussen verbessern soll. In Zusammenarbeit mit den örtlichen Busunternehmen, der Stadtbusgesellschaft und der Polizei werden Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 zu "Busbegleitern" ausgebildet. Diese Maßnahme soll die Beförderungsqualität für alle Fahrgäste im Schülerverkehr verbessern und die Vandalismusschäden senken. |
| - | Busunternehmen und der Stadtbusgesellschaft werden Schülerinnen und Schüler | + | |
| - | der Klassen 8 zu "Busbegleitern" ausgebildet. Diese Maßnahme dient dazu, die | + | Während der mehrwöchigen Ausbildung spielen die Schülerinnen und Schüler Situationen im Bus durch und entwickeln Lösungsstrategien für typische kritische Momente. Die Schüler und Schülerinnen sollen sich nicht in Gefahr begeben. Sie sind vielmehr Vermittler zwischen Schülern untereinander auf der einen und zwischen Busfahrer und Fahrgästen auf der anderen Seite. |
| - | Beförderungsqualität für alle Fahrgäste im Schülerverkehr zu verbessern und die | + | |
| - | Vandalismusschäden zu senken. | + | |
| - | Während der mehrwöchigen Ausbildung spielen die Schülerinnen und Schüler | + | Die Busbegleiter sind ehrenamtlich tätig. Das Engagement geht mit einem positiven Entwicklungsschub einher. Das Selbstbewusstsein, die soziale Kompetenz und die Zivilcourage werden gestärkt. Zudem erhalten die engagierten Jugendlichen einen Vermerk im Zeugnis sowie zum Abschluss der Ausbildung ein Zertifikat der Schule, was z.B. bei einer Bewerbung nützlich sein kann.</div> |
| - | Situationen im Bus durch und entwickeln Lösungsstrategien für typische kritische | + | <!--********REDAKTION ENDE********REDAKTION ENDE********REDAKTION ENDE********REDAKTION ENDE*******--> |
| - | Situationen im Bus. | + | <!-- Event- und Infospoalte rechts --> |
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| - | Die Schülerinnen und Schüler können dann bestimmte Situationen besser als | + | {{Event}} |
| - | mancher Erwachsene abschätzen und entsprechend auf ihre Mitschüler einwirken. | + | |
| - | Busbegleiter sind aber keineswegs Hilfspolizisten oder der verlängerte Arm des | + | |
| - | Verkehrsunternehmens. Sie sollen sich nicht in Gefahr begeben. Die Schüler sind | + | |
| - | vielmehr Vermittler zwischen Schülerinnen und Schülern untereinander auf der | + | |
| - | einen und Busfahrer und Schülerinnen und Schülern auf der anderen Seite. | + | |
| - | Die Busbegleiter sind ehrenamtlich tätig. Jedoch hat die Tätigkeit durchaus Vorteile | + | |
| - | für die Schüler. Das Engagement geht mit einem positiven Entwicklungsschub | + | |
| - | einher, das Selbstbewusstsein, soziale Kompetenz und Zivilcourage werden gestärkt. | + | |
| - | Zudem erhalten die engagierten Jugendlichen einen Vermerk im Zeugnis sowie zum | + | |
| - | Abschluss der Tätigkeit ein Zertifikat der Schule. | + | |
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| - | Auf Seiten der Eltern hat sich in diesem Kontext ein "Busteam" gebildet, das aus Müttern und Vätern unserer Schülerinnen und Schüler besteht. Diese Eltern | + | |
| - | unterstützen in unregelmäßigen Abständen die Beförderungssituation an den | + | |
| - | Schulbussen: sie führen zusätzliche Aufsichten, beraten die Kinder und Jugendliche | + | |
| - | und wirken insgesamt durch Beobachtung und Übernahme von Mitverantwortung | + | |
| - | positiv auf die Situation an der Bushaltestelle ein. | + | |
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