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| ‘Schüler helfen Schülern’ steht für Förderunterricht in den Fächern Englisch, Mathematik, Latein, Französisch, Spanisch und Deutsch – erteilt von SchülerInnen aus den Jahrgängen 8 bis Q2 – für SchülerInnen der Jahrgänge 5 bis 7. | ‘Schüler helfen Schülern’ steht für Förderunterricht in den Fächern Englisch, Mathematik, Latein, Französisch, Spanisch und Deutsch – erteilt von SchülerInnen aus den Jahrgängen 8 bis Q2 – für SchülerInnen der Jahrgänge 5 bis 7. | ||
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Lernen am LGD - Schüler helfen SchülernNicht immer laufen Schulkarrieren glatt. Manche Schüler haben Schwierigkeiten, Wissens-lücken selbstständig zu schließen. Wir wollen diese Situation nicht dem Zufall oder der Finanzkraft der Eltern überlassen, sondern bieten das Tutoren-Konzept ‚Schüler helfen Schülern’ an. Defizite sollen hier zeitnah durch betreutes Üben kontinuierlich aufgearbeitet werden. Das Projekt ist ein bedeutender Teil der pädagogischen Arbeit unserer Schule geworden. Es zeigt, wie durch Eigeninitiative und Ausschöpfung vorhandener Ressourcen ein wesentlicher Baustein der Schulentwicklung geschaffen werden kann. Seit 2001 nehmen jährlich durchschnittlich rund 160 Schülerinnen und Schüler sowie 40 Tutoren teil.
Was ist ‘Schüler helfen Schülern’?‘Schüler helfen Schülern’ steht für Förderunterricht in den Fächern Englisch, Mathematik, Latein, Französisch, Spanisch und Deutsch – erteilt von SchülerInnen aus den Jahrgängen 8 bis Q2 – für SchülerInnen der Jahrgänge 5 bis 7.
Was bringt ‘Schüler helfen Schülern’?• Punktuelle Schwächen werden zeitnah und nachhaltig aufgearbeitet • Eine entspannte Lernatmosphäre und Erfahrung der Tutoren erleichtert Zugang zum Problemfach • Hilfe ist durch die Kooperation der Tutoren und Fachlehrer genau auf die jeweiligen Bedürfnisse der Einzelnen abgestimmt
Wer sollte ‘Schüler helfen Schülern’ in Anspruch nehmen?• SchülerInnen mit Lerndefiziten, d.h. mangelhaften oder schwach ausreichenden Leistungen in einem Kernfach • SchülerInnen, die merken, im Unterricht nicht gut mithalten zu können und frühzeitig Unsicherheiten in einem Kernfach beseitigen wollen • SchülerInnen, die Probleme in der Organisation ihres Lernens in einem Kernfach haben
Organisatorische Eckdaten• Die erste Fördereinheit von 10 Übungsstunden beginnt nach den Herbstferien. • Der Anmeldeschluss wird über den Jahresterminplan mitgeteilt. • Die Anmeldung erfolgt mit dem am Infobrett oder auf der Homepage als Download erhältlichen Formular. • Die Kosten betragen 60 € für 10 Stunden.
Wie wird ‘Schüler helfen Schülern’ betreut?’Schüler helfen Schülern’ wird betreut durch Lehrkräfte des Leibniz-Gymnasiums. Sie teilen die Lerngruppen ein, Schulen die Tutoren, stellen Übungsmaterialien bereit und sind Ansprechpartner. Zur Zeit sind verantwortlich: Frau Rathert und Frau Walter.
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