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| - | + | Jahresüberblick über die Aktivitäten im MINT-Bereich der Schule | |
| - | + | MINT steht für die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. | |
| - | + | MINT Jahresplanung | |
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| + | !Wann?!!Was?!!Wer?!!Anbindung an | ||
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| + | |ganzjährig||„TuWas“ Projekt||5. Klasse Leibniz Stunde||Naturwissenschaften | ||
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| + | |Februar 2015||Start von Invent a Chip||Physiklerngruppen||Physikunterricht | ||
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| + | |15.-28. Februar 2015||Anmeldung zur Junior Science Olympiade||Sek I||NW; Heimarbeit | ||
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| + | |21. Februar 2015||Masterclass Teilchenphysik||Physikgrundkurs Q1||Physikuntericht | ||
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| + | |28. Februar 2015||Berufsinformationstag||9er / EF||Alle Fächer | ||
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| + | |19. März 2015||Känguru Wettbewerb||Jahrgangsübergreifend||Mathematikunterricht | ||
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| + | |31. März 2015||Ende der Abgabe der Invent a Chip Lösungen||Physiklerngruppen||Physikunterricht | ||
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| + | |14. April 2015||Besuch des Neanderthalmuseums||Alle 8. Klassen||Biologieunterricht | ||
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| + | |16. April 2015||Quantenphysikprojekt beim Bayer Stiftungstag||Jörn Schneider||Physikunterricht | ||
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| + | |16. April 2015||Mausefallenrennen||Physiklerngruppen der 8. Klassen||Physikunterricht | ||
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| + | |23. April 2015||Girls Day||Schülerinnen||Alle Fächer | ||
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| + | |Mai 2015||Anmeldung Physikolympiade||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Physik; Heimarbeit Mai bis September | ||
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| + | |Mai 2015||Anmeldung Chemieolympiade||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Chemie; Heimarbeit Mai bis September | ||
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| + | |18. Mai 2015||Besuch der Phänomenta||Zwei 6. Klassen||Physikunterricht | ||
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| + | |Mai bis September 2015||1. Runde Biologieolympiade||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Biologie; Heimarbeit Mai bis September | ||
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| + | |18. - 19. Juni 2015||zdi Chemieworkshop||Einzelne Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse||Chemieunterricht | ||
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| + | |Juli 2015||Anmeldung zu Jugend forscht||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Biologie, Chemie, Physik, Technik; Heimarbeit | ||
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| + | |3. Juli 2015||Einsendeschluss „bio-logisch“||Einzelne SuS der Sek 1||Biologie; Heimarbeit | ||
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| + | |August 2015||Themensuche und Beginn der Projektarbeit für Jugend forscht||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Biologie, Chemie, Physik, Technik; Heimarbeit | ||
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| + | |September 2015||Anmeldung „Fuelcell in a box“||Einzelne Schülerinnen und Schüler, ggf. Q1 Chemie||Chemie, Physik | ||
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| + | |September bis Oktober 2015||Roboterbau||Informatik-differnzierungskurs der 8. Klasse||Informatikunterricht | ||
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| + | |1. Oktober 2015||Start des Dechema Wettbewerbs||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Chemie; Heimarbeit | ||
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| + | |30. November 2015||Ende der online Anmeldung für Jugend forscht||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Biologie, Chemie, Physik, Technik; Heimarbeit | ||
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| + | |Januar 2016||Abgabe der schriftlichen Ausarbeitung für Jugend forscht||Einzelne Schülerinnen und Schüler||Biologie, Chemie, Physik, Technik; Heimarbeit | ||
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| + | |1. Halbjahr||Elektronikprojekt||Physiklerngruppen der 6. Klassen||Physikunterricht | ||
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| + | |1.Halbjahr||Quantenwürfel||Physiklerngruppen der 9. Klassen||Physikunterricht | ||
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| + | |1.Halbjahr||SPURT – Mobil||NW Lerngruppe der 9. Klasse||Naturwissenschaften im Differenzierungsbereich | ||
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| + | |1. Halbjahr||Leibniz – Photonics||Physiklerngruppen der Q2||Physikunterricht | ||
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| + | |2. Halbjahr||Raketenbau||Physiklerngruppen der EF||Physikunterricht | ||
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| + | |2. Halbjahr||Projektkurs Biologie||Q1||Biologieunterricht | ||
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| + | |2. Halbjahr||Radioprojekt||Physiklerngruppen der Q2||Physikunterricht | ||
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| + | |In den Ferien||ZDI / Baylab / INEOS Schülerlabore||9er / EF / Q1 / Q2||1-2 Wochen in den Ferien | ||
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| + | |Jedes Jahr||Teilnahme am Umweltpreis der Stadt Dormagen||Verschiedene Lerngruppen||Unterschiedlich | ||
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