| Wann? | Was? | Wer? | Anbindung an
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| Januar | Jugend forscht: Abgabe der schriftlichen Ausarbeitung | Einzelne Schülerinnen und Schüler | Biologie, Chemie, Physik, Technik; in Heimarbeit
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| Bundeswettbewerb Physik Sek.I: Einsendeschluss 1. Runde | Einzelne Schülerinnen und Schüler | Physik; in Heimarbeit
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| Junior Science Olympiade | Einzelne Schülerinnen und Schüler | Biologie, Chemie, Physik, Technik, NW; in Heimarbeit
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| WorldRobotOlympiade | Informatikkurse; Einzelne Schülerinnen und Schüler | Informatikunterricht oder Heimarbeit
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| Experimentiernachmittag | Grundschülerinnen und -schüler | Biologie, Chemie, Physik
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| Februar | Invent a Chip: Beginn des Wettbewerbs | Alle Physiklerngruppen der 9. Klassen | im Physikunterricht
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| Junior.Ing: Abgabe der Wettbewerbsbeiträge | NW-Differenzierungskurs der 8.Klasse | im NW-Unterricht
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| Masterclass Teilchenphysik | Physikgrundkurs Q1 | Physikuntericht
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| Berufsinformationstag | 9er / EF | Alle Fächer
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| März | Känguru Wettbewerb: europaweiter Wettbewerbstag | Jahrgangsübergreifend für alle Schülerinnen und Schüler | Mathematikunterricht
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| Invent a Chip: Abgabe der Lösungen | Alle Physiklerngruppen der 9. Klassen | Physikunterricht
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| bio-logisch: Start des Wettbewerbs | Einzelne Schülerinnen und Schüler der Sek.I | Biologie; in Heimarbeit bis September
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| 14. April 2015 | Besuch des Neanderthalmuseums | Alle 8. Klassen | Biologieunterricht
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| 16. April 2015 | Quantenphysikprojekt beim Bayer Stiftungstag | Jörn Schneider | Physikunterricht
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| 16. April 2015 | Mausefallenrennen | Physiklerngruppen der 8. Klassen | Physikunterricht
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| 23. April 2015 | Girls Day | Schülerinnen | Alle Fächer
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| Mai 2015 | Anmeldung Physikolympiade | Einzelne Schülerinnen und Schüler | Physik; Heimarbeit Mai bis September
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| Mai 2015 | Anmeldung Chemieolympiade | Einzelne Schülerinnen und Schüler | Chemie; Heimarbeit Mai bis September
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| 18. Mai 2015 | Besuch der Phänomenta | Zwei 6. Klassen | Physikunterricht
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| Mai bis September 2015 | 1. Runde Biologieolympiade | Einzelne Schülerinnen und Schüler | Biologie; Heimarbeit Mai bis September
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| 18. - 19. Juni 2015 | zdi Chemieworkshop | Einzelne Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse | Chemieunterricht
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| Juli 2015 | Anmeldung zu Jugend forscht | Einzelne Schülerinnen und Schüler | Biologie, Chemie, Physik, Technik; Heimarbeit
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| 3. Juli 2015 | Einsendeschluss „bio-logisch“ | Einzelne SuS der Sek 1 | Biologie; Heimarbeit
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| August 2015 | Themensuche und Beginn der Projektarbeit für Jugend forscht | Einzelne Schülerinnen und Schüler | Biologie, Chemie, Physik, Technik; Heimarbeit
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| September 2015 | Anmeldung „Fuelcell in a box“ | Einzelne Schülerinnen und Schüler, ggf. Q1 Chemie | Chemie, Physik
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| September bis Oktober 2015 | Roboterbau | Informatik-differnzierungskurs der 8. Klasse | Informatikunterricht
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| 1. Oktober 2015 | Start des Dechema Wettbewerbs | Einzelne Schülerinnen und Schüler | Chemie; Heimarbeit
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| 30. November 2015 | Ende der online Anmeldung für Jugend forscht | Einzelne Schülerinnen und Schüler | Biologie, Chemie, Physik, Technik; Heimarbeit
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| Januar 2016 | Abgabe der schriftlichen Ausarbeitung für Jugend forscht | Einzelne Schülerinnen und Schüler | Biologie, Chemie, Physik, Technik; Heimarbeit
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| 1. Halbjahr | Elektronikprojekt | Physiklerngruppen der 6. Klassen | Physikunterricht
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| 1.Halbjahr | Quantenwürfel | Physiklerngruppen der 9. Klassen | Physikunterricht
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| 1.Halbjahr | SPURT – Mobil | NW Lerngruppe der 9. Klasse | Naturwissenschaften im Differenzierungsbereich
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| 1. Halbjahr | Leibniz – Photonics | Physiklerngruppen der Q2 | Physikunterricht
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| 2. Halbjahr | Raketenbau | Physiklerngruppen der EF | Physikunterricht
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| 2. Halbjahr | Projektkurs Biologie | Q1 | Biologieunterricht
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| 2. Halbjahr | Radioprojekt | Physiklerngruppen der Q2 | Physikunterricht
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| In den Ferien | ZDI / Baylab / INEOS Schülerlabore | 9er / EF / Q1 / Q2 | 1-2 Wochen in den Ferien
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| Jedes Jahr | Teilnahme am Umweltpreis der Stadt Dormagen | Verschiedene Lerngruppen | Unterschiedlich
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