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+ | Wozu befassen wir uns mit Erdkunde? | ||
+ | Wir wollen wissen, was auf der Welt los ist. | ||
+ | Wir schauen hinter die Schlagzeilen. | ||
+ | Daher befassen wir uns mit vielfältigen Phänomenen wie... | ||
+ | *Tsunamis, | ||
+ | *Erdbeben und Vulkanismus, | ||
+ | *Klimakatastrophen, | ||
+ | *Hungersnöten, | ||
+ | *Arbeitslosigkeit und Armut, | ||
+ | *Krisen und Kriege um Wasser, Erdöl etc... | ||
+ | |||
+ | Uns interessieren aber auch Alltagsphänomene, wie leben z.B. | ||
+ | *Spargelbauern in Dormagen, | ||
+ | *Facharbeiter im Ruhrgebiet, | ||
+ | *die Inuit in Grönland, | ||
+ | *die Indios am Amazonas... | ||
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+ | Wir nutzen alle Medien, die uns über die Vorgänge in der Welt informieren: | ||
+ | *Unser Lehrbuch (Diercke Erdkunde, Westermann-Verlag), | ||
+ | *Atlas, Karte und Globus, | ||
+ | *Internet, Film, Video, Presse etc., | ||
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+ | aber wir sind auch vor Ort aktiv, z. B. | ||
+ | *Ortsbegehungen, Betriebsbesichtigungen, Befragungen, Interviews, | ||
+ | *Erstellen von Landschaftsprofilen, Skizzen, Karten, Diagrammen, | ||
+ | *Ausarbeitung von Raum- und Situationsanalysen... | ||
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Version vom 11:33, 17. Okt 2007
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Fachbereiche - ErdkundeWozu befassen wir uns mit Erdkunde? Wir wollen wissen, was auf der Welt los ist. Wir schauen hinter die Schlagzeilen. Daher befassen wir uns mit vielfältigen Phänomenen wie...
Uns interessieren aber auch Alltagsphänomene, wie leben z.B.
aber wir sind auch vor Ort aktiv, z. B.
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