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- | '''Hier können sich die Fachbereiche vorstellen.''' | + | Am Leibniz-Gymnasium unterrichten wir über 20 verschiedene Schulfächer. Lernen Sie die einzelnen Fächer kennen und erhalten Sie so einen Einblick in den Unterricht. Lesen Sie, wo wir darin unsere Schwerpunkte setzen, welche Unterrichtswerke wir benutzen und welche Projekte im Moment laufen. Erfahren Sie etwas über unsere Unterrichtsziele und mit welchen Methoden wir sie erreichen wollen. |
- | Bitte wählen Sie oben den Fachbreich, über den Sie Informationen wünschen. | + | Wie sich beispielsweise Literatur von Deutsch unterscheidet, dass die Mathelehrer „Mathe – kann ich nicht“ nicht gelten lassen wollen oder wie die Fremdsprachler das Erlernte in den Alltag der Kinder übersetzen, erfahren Sie in den einzelnen Fachbereichen. |
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- | | width="50%" style="border: 1px solid #AAAAAA; color: #000; background-color: #fff;padding:5px;" valign="top" | <div style="border:solid 1px #CCCCCC; background-color:#E0E0E0; padding-left: 5px; line-height: 100%;"><h3>Französisch</h3></div> | + | |
- | Was haben Claudia Schiffer und Michael Schumacher gemeinsam? Beide leben in | + | |
- | einem französischsprachigen Land – sie sprechen Französisch. | + | |
- | Für uns Deutsche ist Frankreich unser wichtigstes Nachbarland. Viele reisen | + | |
- | dorthin – wer will nicht einmal in seinem Leben Paris oder die anderen Gegenden | + | |
- | sehen? Die Regierungen und die Wirtschaft beider Länder arbeiten eng zusammen | + | |
- | – Vielleicht wird auch Deine Zukunft in Frankreich liegen? Gute Kenntnisse der | + | |
- | französischen Sprache werden jedem dabei nützlich sein. [[Fachbereiche - Französisch|'''mehr...''']] | + | |
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- | | width="50%" rowspan="2" style="text-align: left; vertical-align: top; border: 1px solid #AAAAAA; color: #000; background-color: #fff; padding:5px;" | <div style="border:solid 1px #CCCCCC;background-color:#E0E0E0; padding-left: 5px; margin-bottom:5px; line-height: 100%;"><h3>Literatur ab Jahrgangsstufe 12</h3></div> | + | |
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- | An unserer Schule kann in der Jahrgangsstufe 12 das Fach „Literatur“ gewählt werden. Dieses Fach ist, - um einem Missverständnis vorzubeugen -, keine Ergänzung des Deutschunterrichts, sondern ein eigenes Fach mit einem eigenen Profil, in dem Kreativität, Prozess- und Produkt-orientierung besonders betont werden. [[Fachbereiche - Literatur ab Jahrgangsstufe 12|'''mehr...''']] | + | |
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- | | style="border: 1px solid #AAAAAA; color: #000; background-color: #fff; vertical-align: top;padding:5px;" | <div style="border:solid 1px #CCCCCC; background-color:#E0E0E0; padding-left: 5px; line-height: 100%;"><h3>Praktische Philosophie</h3></div> | + | |
- | Das Fach Praktische Philosophie wird am Leibniz Gymnasium ab der Klasse 7 angeboten. [[Fachbereiche - Praktische Philosophie|'''mehr...''']] | + | |
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- | | width="50%" rowspan="2" style="text-align: left; vertical-align: top; border: 1px solid #AAAAAA; color: #000; background-color: #fff; padding:5px;" | <div style="border:solid 1px #CCCCCC;background-color:#E0E0E0; padding-left: 5px; line-height: 100%;"><h3>Religion | + | |
- | </h3></div> | + | |
- | Wenn dir der Gedanke kommt, dass alles, was du über Gott gedacht hast, verkehrt ist und dass es keinen Gott gibt, so gerate darüber nicht in Bestürzung. | + | |
- | Es geht allen so. | + | |
- | Glaube aber nicht, dass dein Unglaube daher rührt, dass es keinen Gott gibt. | + | |
- | Wenn Du nicht mehr an Gott glaubst, an den du früher glaubtest, so rührt es daher, dass in deinem Glauben etwas verkehrt war und du mußt dich bemühen besser zu begreifen, was du Gott nennst. | + | |
- | Wenn ein Wilder an seinen hölzernen Gott aufhört zu glauben, so heißt das nicht, dass es keinen Gott gibt, sondern nur, dass er nicht aus Holz ist.<br>''Leo Tolstoi'' [[Fachbereiche - Religion|'''mehr...''']] | + | |
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- | | valign="middle" style="border: 1px solid #AAAAAA; color: #000; background-color: #fff; vertical-align: top;padding:5px;" | <div style="border:solid 1px #CCCCCC;background-color:#E0E0E0; padding-left: 5px; line-height: 100%;"><h3>Musik</h3></div> | + | |
- | Musik ist in unserer Gesellschaft auf vielfache Weise präsent. Sie ist Gestaltungs - und Ausdrucks-mittel, dient der Unterhaltung, der Gestaltung religiöser oder profaner Riten und Rituale oder liefert über die Unterhaltungsindustrie vorgefertigte Leitbilder. [[Fachbereiche - Musik|'''mehr...''']] | + | |
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- | | style="border: 1px solid #AAAAAA; color: #000; background-color: #fff; vertical-align: top;padding:5px;" | <div style="border:solid 1px #CCCCCC; background-color:#E0E0E0; padding-left: 5px; line-height: 100%;"><h3>Deutsch</h3></div> | + | |
- | Zur Zeit unterrichten zwölf Fachlehrerinnen und -lehrer mit der Lehrbefähigung für das Fach Deutsch am Leibniz-Gymnasium... [[Fachbereiche - Deutsch|'''mehr...''']] | + | |
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- | | width="50%" style="border: 1px solid #AAAAAA; color: #000; background-color: #fff;padding:5px;" valign="top" | <div style="border:solid 1px #CCCCCC; background-color:#E0E0E0; padding-left: 5px; line-height: 100%;"><h3>Englisch</h3></div> | + | |
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- | | width="50%" rowspan="2" style="text-align: left; vertical-align: top; border: 1px solid #AAAAAA; color: #000; background-color: #fff; padding:5px;" | <div style="border:solid 1px #CCCCCC;background-color:#E0E0E0; padding-left: 5px; margin-bottom:5px; line-height: 100%;"><h3>Latein</h3></div> | + | |
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- | Veni, vidi, vici: "Ein Mensch, der Latein versteht, gleicht einem, der selbst bei nebligem Wetter klare Konturen zu sehen vermag." (A. Schopenhauer) | + | |
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- | | style="border: 1px solid #AAAAAA; color: #000; background-color: #fff; vertical-align: top;padding:5px;" | <div style="border:solid 1px #CCCCCC; background-color:#E0E0E0; padding-left: 5px; line-height: 100%;"><h3>Kunst</h3></div> | + | |
- | Kunst - oder der Versuch, die Welt aus einer anderen Perspektive zu erkennen als Wissenschaft/ Technik und Ökonomie dies vermögen. [[Fachbereiche - Kunst|'''mehr...''']] | + | |
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- | | width="50%" style="border: 1px solid #AAAAAA; color: #000; background-color: #fff;padding:5px;" valign="top" | <div style="border:solid 1px #CCCCCC; background-color:#E0E0E0; padding-left: 5px; line-height: 100%;"><h3>Erdkunde</h3></div> | + | |
- | Wie entsteht ein Gewitter? Was ist ein Bruchschollengebirge? Und wo liegt eigentlich George Town? Erdkunde geht jeden an und beginnt in Klasse 5 bei uns. | + | |
- | | width="50%" rowspan="2" style="text-align: left; vertical-align: top; border: 1px solid #AAAAAA; color: #000; background-color: #fff; padding:5px;" | <div style="border:solid 1px #CCCCCC;background-color:#E0E0E0; padding-left: 5px; margin-bottom:5px; line-height: 100%;"><h3>Biologie am LGD</h3></div> | + | |
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- | Findet ihr nicht auch dass die Lage unserer Schule - inmitten einer grünen Insel aus Wald und Flur - richtig beneidenswert ist? Vielleicht denken das all die Tiere und Pflanzen in unserem Biotop auch. denn dort fühlen sie sich richtig wohl. | + | |
- | Also, das LGD ist genau der richtige Ort um jenes Fach zu studieren dass sich mit den Bedürfnissen der Lebewesen beschäftigt. | + | |
- | Und so sieht es genau aus... | + | |
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- | | style="border: 1px solid #AAAAAA; color: #000; background-color: #fff; vertical-align: top;padding:5px;" | <div style="border:solid 1px #CCCCCC; background-color:#E0E0E0; padding-left: 5px; line-height: 100%;"><h3>Sport</h3></div> | + | |
- | Neben dem regulären Sportunterricht findet an unserer Schule ein breites Angebot an außerunterrichtlichen sportlichen Ereignissen großes Interesse. | + | |
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- | __NOTOC____NOEDITSECTION__ | + | |
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+ | Die Liste umfasst die Fächer in der Reihenfolge dieser Kriterien | ||
+ | * sprachlich, literarisch, künstlerisch | ||
+ | * mathematisch, naturwissenschaftlich | ||
+ | * gesellschaftswissenschaftlich | ||
+ | * sportlich | ||
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Version vom 15:24, 16. Okt 2007
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FachbereicheAm Leibniz-Gymnasium unterrichten wir über 20 verschiedene Schulfächer. Lernen Sie die einzelnen Fächer kennen und erhalten Sie so einen Einblick in den Unterricht. Lesen Sie, wo wir darin unsere Schwerpunkte setzen, welche Unterrichtswerke wir benutzen und welche Projekte im Moment laufen. Erfahren Sie etwas über unsere Unterrichtsziele und mit welchen Methoden wir sie erreichen wollen. Wie sich beispielsweise Literatur von Deutsch unterscheidet, dass die Mathelehrer „Mathe – kann ich nicht“ nicht gelten lassen wollen oder wie die Fremdsprachler das Erlernte in den Alltag der Kinder übersetzen, erfahren Sie in den einzelnen Fachbereichen. Die Liste umfasst die Fächer in der Reihenfolge dieser Kriterien
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