leibniz-gymnasium-dormagen.de
powered by Wikiserver.de
Anmelden
Version vom 09:57, 1. Feb 2007
Norbert Börgener (Diskussion | Beiträge)

← Zum vorherigen Versionsunterschied
Aktuelle Version
Bernd Hoffmann (Diskussion | Beiträge)

Zeile 1: Zeile 1:
-{{Fachbereiche}}+{{Navigation|menue={{Fachbereichemenü}}|banner=bannerfachbereiche.jpg|b=900px|h=135px}}
 +<!--********REDAKTION ANFANG********REDAKTION ANFANG********REDAKTION ANFANG********REDAKTION ANFANG-->
 +<div align="justify">
 +Im Französischunterricht verfolgen wir das Ziel, die Sprachkenntnisse unserer Schülerinnen und Schüler kontinuierlich auszubauen, ihre Sprachkompetenz zu fördern und sie für diese Weltsprache zu begeistern. Auch heute noch verbinden wir mit Frankreich kulturelle Eigenarten, Individualität, vermittelt über Filme, Comics, Musik und nicht zuletzt über die "cuisine française" und die "haute couture". Das Erlernen der französischen Sprache ist somit nicht nur das Erlernen des Kommunikationsmittels, sondern ermöglicht auch einen anderen Zugang zur Kultur, zu Land und Leuten. Genau des versucht der Französischunterricht zu erreichen: Vermittlung von Kommunikationsfähigkeit und interkultureller Kompetenz.
-Französisch lernen eröffnet große Chancen für den beruflichen Erfolg.+Am Leibniz-Gymnasium wird Französisch ab der Klasse 6 als 2., in der Klasse 8 als 3. neueinsetzende moderne Fremdsprache angeboten. Der Erwerb einer lebenden Fremdsprache erfordert die Entwicklung verschiedener Kompetenzbereiche. So richtet sich der moderne Französischunterricht an unserer Schule daran aus, im Sinne der Bildungsstandards und des Lehrplans neben Methoden- und interkultureller Kompetenz insbesondere die funktionalen kommunikativen Kompetenzen (Hör-/Hörsehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprechen und Sprachmittlung) zu fördern. Ziel ist dabei immer, unsere Schülerinnen und Schüler zur Kommunikation in französischsprachigen Kontexten ihrem Lernfortschritt und ihrem Alter gemäß zu befähigen und ihnen eine sichere Kommunikation in alltags-, studien- und berufsbezogenen Situationen zu ermöglichen.
-Frankreich und Deutschland sind schon jetzt die beiden wichtigsten+
-Wirtschaftspartner in Europa. Mit dem Euro werden die Beziehungen noch enger. +
-Einige Jahre in Frankreich zu leben und zu arbeiten, wird also zum beruflichen+In den Klassen 6 - 9 orientiert sich der Unterricht im Aufbau an dem Lehrwerk "découvertes, série jaune", das allen Anforderungen der curricularen Vorgaben gerecht wird und eine große methodische und didaktische Vielfalt bietet. In der Oberstufe wird mit dem Werk „Parcours plus“ sowie mit originalsprachlichen Zusatzmaterialien (z.B. Lektüren, Film, Musik und Internet) gearbeitet.
-Alltag vieler Menschen in Deutschland gehören. Aber natürlich braucht man auch+Die erworbenen Französischkenntnisse können bereits ab Klasse 7 bei der Teilnahme an einer eintägigen Spracherkundungsfahrt nach Liège (Lüttich) in Belgien angewendet werden. In der Q1 besteht dann die Möglichkeit der Teilnahme an einer 4-5tägigen Parisfahrt.
-bei uns Französisch: Tausende von französischen Unternehmen haben Filialen in+
-Deutschland. Zum gegenseitigen Verständnis reicht Englisch nicht aus. Selbst in+
-technischen Berufen versteht man sich viel besser, wenn man die andere Kultur+
-kennt. +
-Mit Französisch hat man auf dem Arbeitsmarkt einen zusätzlichen Trumpf in der+Zur individuellen Förderung wird motivierten Schülerinnen und Schülern jedes Jahr ab Klasse 7 die Teilnahme an der DELF (Diplôme d'Etudes en Langue Française)-AG ermöglicht. Dort bereiten wir die Jugendlichen auf den Erwerb der [http://www.if-duesseldorf.org DELF-Zertifikate (dort auf Langue - DELF/DALF klicken)] vor. Diese Sprachzertifikate sind international anerkannt und orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen.
-Hand. Immer mehr Unternehmen suchen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die+
-Französisch sprechen. Wenn Sie noch Zweifel haben, dann lassen Sie sich von den Stellenangeboten in Ihrer Zeitung überzeugen. +
-Die französische Sprache bietet auch Perspektiven außerhalb ihrer Grenzen, zum Beispiel in Afrika, Kanada und Osteuropa. Französisch wird weltweit und in den meisten internationalen Organisationen gesprochen. +Informationen zu Französisch ab Klasse 6 finden Sie [http://lgd.wikiserver.de/images/6/6e/FranzoesischAbKlasse6_09.pdf hier].
 +Informationen zu Französisch im Wahlpflichtbereich II finden Sie [http://lgd.wikiserver.de/images/0/04/Infoheft_2019-2020.pdf hier].
-<center> 
-==Zur Bedeutung des Französischen==  
-</center> 
-Französisch ist<br> 
-* eine Weltsprache<br>  
-* eine Sprache der Diplomatie (UNO, EU)<br>  
-* Ausgangssprache zum Erlernen weiterer verwandter Sprachen wie Italienisch, Spanisch, Portugiesisch, Rumänisch<br>  
-* eine Nachbarschaftssprache<br><br>  
-Frankreich ist<br>+</div>
-* unser wichtigster Handelspartner<br> +<!--********REDAKTION ENDE********REDAKTION ENDE********REDAKTION ENDE********REDAKTION ENDE*******-->
-* der wichtigste politische Partner<br> +<!-- Event- und Infospoalte rechts -->
-* das wichtigste Reiseland Europas<br> +|class="event"|
- +{{Event}}
- +{{Linkliste|liste={{Französischlinks}}}}
- +
-<center>+
- +
-==Zum Französisch-Unterricht am Leibniz-Gymnasium== +
- +
-</center>+
-An unserer Schule haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, die+
-französische Sprache ab Klasse 7 (2. Fremdsprache) oder ab Klasse 9+
-(3.Fremdsprache) zu erlernen. (Der Französisch-Unterricht ab Klasse 9 ist ein+
-Intensiv-Kurs.) Dabei erwerben sie folgende Fertigkeiten:<br> +
-* Verschiedene alltägliche Situationen bei dem Besuch des französischsprachigen Landes (z.B. Reise, Restaurant, Einkauf, Arzt ) sprachlich zu bewältigen.<br> +
-* Gespräche, Diskussionen zu führen.<br> +
-* Aufsätze, Briefe zu schreiben.<br> +
-* Gesprochenes Alltagsfranzösisch zu verstehen.<br> +
-* Ihre Erfahrungen und Meinungen in französischer Sprache darzulegen und zu erörtern.<br> +
-* Grundkenntnisse über Geographie, Geschichte, tägliches Leben.<br> +
-* Die Kenntnisse der französischen Grundgrammatik.<br> +
- +
- +
- +
-<center>+
- +
-==Welche Qualifikationen werden für das Berufsleben erworben?== +
- +
-</center>+
-Fundierte Französischkenntnisse bedeuten für die Schüler eine Qualifikation,+
-die bei Bewerbungen von aus­schlaggebender Bedeutung sein kann. Zunehmend+
-werden auch standardisierte, international anerkannte Zertifikate erwartet. Im+
-Bereich des Französischen zählen hierzu die Diplome DELF und DALF<br>+
- +
-Als Vorbereitung für die DELF-Prüfung bieten wir einen Vorbereitungskurs an (ab Stufe 11).<br>+
- +
-Darüber hinaus beteiligen wir uns an dem Europäischen Portfolio für Sprachen,+
-in dessen Rahmen die Schüler eine Sprachenbiografie führen und mit Ende der+
-Klasse 10 einen Sprachenpass erhalten, in dem ihre Sprachkenntnisse detailliert+
-aufgeführt sind.<br> +
- +
- +
- +
-<center>+
- +
-==Ausblick auf Oberstufe und Abitur== +
- +
-</center>+
-In der Sekundarstufe II werden die Schülerinnen und Schüler in der+
-Jahrgangsstufe 11 dann gemeinsam im Grundkurs unterrichtet. Hierbei werden die+
-unterschiedlichen Voraussetzungen aneinander angeglichen.<br>+
- +
-In der Jahrgangsstufe 12 bis zum Abitur kann Französisch als Grundkurs oder als+
-Leistungskurs gewählt werden, wobei die Schülerinnen und Schüler Zugang zur+
-französischen Landeskunde und Literatur erhalten.<br>+
- +
-Ein Abitur mit Leistungskurs Französisch erlaubt das Studium an einer+
-französischen Universität ohne Eingangs-Sprachenprüfung (entspricht der DALF-+
-Prüfung!).+

Aktuelle Version

   

Diese Seite existiert nicht mehr, Sie werden in 10 Sekunden auf die neue Internetpräsenz des Leibniz-Gymnasiums Dormagen weitergeleitet.

Falls Ihr Browser keine automatische Weiterleitung unterstützt, klicken Sie hier!

Fachbereiche - Französisch

Im Französischunterricht verfolgen wir das Ziel, die Sprachkenntnisse unserer Schülerinnen und Schüler kontinuierlich auszubauen, ihre Sprachkompetenz zu fördern und sie für diese Weltsprache zu begeistern. Auch heute noch verbinden wir mit Frankreich kulturelle Eigenarten, Individualität, vermittelt über Filme, Comics, Musik und nicht zuletzt über die "cuisine française" und die "haute couture". Das Erlernen der französischen Sprache ist somit nicht nur das Erlernen des Kommunikationsmittels, sondern ermöglicht auch einen anderen Zugang zur Kultur, zu Land und Leuten. Genau des versucht der Französischunterricht zu erreichen: Vermittlung von Kommunikationsfähigkeit und interkultureller Kompetenz.

Am Leibniz-Gymnasium wird Französisch ab der Klasse 6 als 2., in der Klasse 8 als 3. neueinsetzende moderne Fremdsprache angeboten. Der Erwerb einer lebenden Fremdsprache erfordert die Entwicklung verschiedener Kompetenzbereiche. So richtet sich der moderne Französischunterricht an unserer Schule daran aus, im Sinne der Bildungsstandards und des Lehrplans neben Methoden- und interkultureller Kompetenz insbesondere die funktionalen kommunikativen Kompetenzen (Hör-/Hörsehverstehen, Leseverstehen, Schreiben, Sprechen und Sprachmittlung) zu fördern. Ziel ist dabei immer, unsere Schülerinnen und Schüler zur Kommunikation in französischsprachigen Kontexten ihrem Lernfortschritt und ihrem Alter gemäß zu befähigen und ihnen eine sichere Kommunikation in alltags-, studien- und berufsbezogenen Situationen zu ermöglichen.

In den Klassen 6 - 9 orientiert sich der Unterricht im Aufbau an dem Lehrwerk "découvertes, série jaune", das allen Anforderungen der curricularen Vorgaben gerecht wird und eine große methodische und didaktische Vielfalt bietet. In der Oberstufe wird mit dem Werk „Parcours plus“ sowie mit originalsprachlichen Zusatzmaterialien (z.B. Lektüren, Film, Musik und Internet) gearbeitet. Die erworbenen Französischkenntnisse können bereits ab Klasse 7 bei der Teilnahme an einer eintägigen Spracherkundungsfahrt nach Liège (Lüttich) in Belgien angewendet werden. In der Q1 besteht dann die Möglichkeit der Teilnahme an einer 4-5tägigen Parisfahrt.

Zur individuellen Förderung wird motivierten Schülerinnen und Schülern jedes Jahr ab Klasse 7 die Teilnahme an der DELF (Diplôme d'Etudes en Langue Française)-AG ermöglicht. Dort bereiten wir die Jugendlichen auf den Erwerb der DELF-Zertifikate (dort auf Langue - DELF/DALF klicken) vor. Diese Sprachzertifikate sind international anerkannt und orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen.

Informationen zu Französisch ab Klasse 6 finden Sie hier.

Informationen zu Französisch im Wahlpflichtbereich II finden Sie hier.



Seitenwerkzeuge:

Persönliche Werkzeuge
Diese Seite wurde zuletzt geändert um 08:29, 21. Mai 2019. Diese Seite wurde bisher 53.729 mal abgerufen.
Zur Darstellung dieser Seite wird die Mediawiki-Software verwendet.   Impressum